編者按：多年來，德成智庫重視口述史的收集，編寫和出版發(fā)行工作。智庫學(xué)術(shù)委員會主席原武漢江漢大學(xué)校長楊衛(wèi)東教授在論述口述史時指出：口述史在國際上雖然算是一門新興的研究歷史的學(xué)科，但已有悠久的歷史。口述史是以搜集和使用口頭史料來研究歷史的一種方法。近年來在我國得到了較快地發(fā)展。北京德成智庫城市建設(shè)與規(guī)劃研究中心高級研究員，華中科技大學(xué)教授趙憲堯日前在香港大學(xué)和深圳大學(xué)分別做了《新中國城市建設(shè)及其高等教育口述史》的學(xué)術(shù)講座，深受歡迎，取得了良好的效果。應(yīng)邀，華中科技大學(xué)擬定新學(xué)期請趙教授為新生在必選課中開講“新中國城市建設(shè)及其高等教育口述史”。為此，趙教授綜合在港大和深大的報告內(nèi)容形成了這份口述史文稿。 “新中國城市建設(shè)及其高等教育口述史”文稿近十萬字符，圖文并茂。征得作者同意，本智庫公眾號將分六次全文發(fā)表，以饗讀者并請讀者評議，提出意見和建議，供作者參考，以期修編得更加完善更加有歷史價值。本次刊發(fā)分以下六部分；一，中國城市建設(shè)史；二，新中國城市建設(shè)高等教育口述史；三，新中國革命時期城市建設(shè)口述史；四，新中國文革時期城市建設(shè)口述史；五，新中國改革時期城市建設(shè)口述史；六，新中國變革時期城市建設(shè)口述史。在港大和深大報告前后與聽眾的交流部分內(nèi)容亦相當精彩，我們分別將這兩部分內(nèi)容依次分別放在第一部分之前和第六部分之后。敬請讀者關(guān)注。香港大學(xué)規(guī)劃與設(shè)計系段博士：趙老師您好！我是楊老師博士生，我本科是在華南師大讀的人文地理城鄉(xiāng)規(guī)劃方向，碩士在墨爾本讀城市規(guī)劃，現(xiàn)在在港大，主要研究的方向是城市發(fā)展產(chǎn)業(yè)選擇，還有城市空間形態(tài)方面的研究。所以特別想了解這些方面歷史發(fā)展的內(nèi)容。香港大學(xué)規(guī)劃與設(shè)計系王博士：趙教授好，趙總好！我叫王子鳴（音）規(guī)劃系一年級的博士學(xué)生。我本科是建筑學(xué)的，背景在清華大學(xué)。碩士生研究方向是遺產(chǎn)保護，在美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在博士專業(yè)是城市規(guī)劃。我現(xiàn)在的研究方向主要是城市的氣候韌性和社會公平，主要探討城市的人口對于氣候的安全和韌性，是不是有公平的可達性。但是在我自己的研究之外，其實規(guī)劃史可能是我業(yè)余的一個挺感興趣的方向。我覺得規(guī)劃史，特別是口述史，在國內(nèi)的城市可能還在一個興起的階段，所以特別希望通過今天這個講座了解更多的信息。香港大學(xué)城市規(guī)劃及設(shè)計系助理主任揚天人教授：謝謝趙老師，也謝謝大家。今天大家有這樣的一個交流和研討機會，可能主要有兩個核心的目的。一個目的就是，趙老師，您也看到了，我們現(xiàn)在的這個規(guī)劃學(xué)科研究越來越多元化了。我們所有的人其實都是在這個城市規(guī)劃及設(shè)計系從事研究與學(xué)習(xí)的。但您看到了我們現(xiàn)在這個學(xué)科，從我們傳統(tǒng)的建筑，規(guī)劃，景觀，再到現(xiàn)在的人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃，再到我們現(xiàn)在的管理，甚至醫(yī)學(xué)健康。其實我們學(xué)科的研究生來自非常多元化的領(lǐng)域，從事多元化的研究。所以我們一直在思考，當代我們城市規(guī)劃學(xué)科已經(jīng)需要包含這么多不同學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，多學(xué)科背景的研究生進入了規(guī)劃學(xué)科從事研究。那么，怎么樣通過一個途徑向多學(xué)科背景的研究生介紹，共同了解研究我們這樣的一個城市規(guī)劃學(xué)科呢？這是我們現(xiàn)在不管是教學(xué)還是學(xué)生培養(yǎng)上碰到的一個很大的一個問題，難題和挑戰(zhàn)吧。這是我說的第一點；第二點也是我們最近思考的一個問題。因為我們每一年都會請一些海外的一些大專家來我們系，幫我們來看看我們系教學(xué)當中課程的設(shè)置有沒有什么問題。今年的話，我們的這個項目在實施當中，得到一條非常中肯的意見。發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在的這種教育設(shè)置當中，對于歷史，對于理論的關(guān)注越來越少了，我們現(xiàn)在很多項目是面向全世界各地的，他們是以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向的這樣一個背景下。其實規(guī)劃本身對它的發(fā)展歷史，城建史，規(guī)劃史，建筑史這么多的歷史傳承，到底應(yīng)該是以什么樣的一個方式放到我們的整個課程體系當中呢？這也是我們現(xiàn)在規(guī)劃與設(shè)計系教學(xué)當中面臨的另一個非常大的挑戰(zhàn)。所以我們非常希望能通過這個學(xué)術(shù)講座交流的機會，跟您交流學(xué)習(xí)，得到更多的進步和啟發(fā)。那我們給趙老師一個掌聲，讓我們來共同分享趙老師的智慧和體驗。深圳大學(xué)建筑規(guī)劃學(xué)院副院長黃正東教授：各位老師，各位同學(xué)，我們今天非常高興，請到趙憲堯教授到我們這兒來，給我們做一個報告。趙老師是咱們規(guī)劃，應(yīng)該說是咱們建筑規(guī)劃城市建設(shè)歷史上，非常有名的資深的一位老專家，年齡超過80歲了。能看到現(xiàn)在80多歲的老前輩能夠有這樣一種身體狀態(tài)，精神狀態(tài)來給我們作學(xué)術(shù)講座，是非常難得的。我在武漢大學(xué)工作的時候就跟趙老師熟悉。當時我是做交通規(guī)劃方面的研究。很多次請趙教授咨詢，經(jīng)常在一起研討。在去年武漢的一個國際交通規(guī)劃學(xué)術(shù)會議上又相遇到了。趙老師告訴我他經(jīng)常來深圳，我們便相約來深圳大學(xué)再做一個關(guān)于規(guī)劃方面的講座。這次趙教授正好到香港大學(xué)講學(xué)，我們就請再到深大看看，也給我們做個報告，講《新中國城市建設(shè)及其高等教育口述史》。盡管趙老師在疫情期間到深圳大學(xué)來過，我們還是希望這次時間可以再長一些。因為趙老師的經(jīng)歷非常豐富，對整個國家的建設(shè)發(fā)展，包括改革開放以前，中華人民共和國建國之后的城市規(guī)劃與建設(shè)情況親身經(jīng)歷，非常了解。所以，想借這個機會讓我們各位老師，尤其是各位同學(xué)增長知識開擴眼界，了解一下我們國家在城市建設(shè)上一路走過來的一些重大事態(tài)，典型工程，歷史人物，經(jīng)驗教訓(xùn)。我們今天有充足的時間，先聆聽趙教授作報告，然后留有足夠的時間交流，討論。我們熱烈掌聲歡迎。（掌聲）在香港大學(xué)講“新中國城市建設(shè)及其高等教育口述史”留影在香港大學(xué)講“新中國城市建設(shè)及其高等教育口述史”在深圳大學(xué)講“新中國城市建設(shè)及其高等教育口述史”留影在香港大學(xué)講“新中國城市建設(shè)及其高等教育口述史”
